تبلیغات
دینی قرآن عربی
دینی قرآن عربی
سلامی چو بوی خوش آشنایی  
قالب وبلاگ
نویسندگان
نظر سنجی
جهت غنی شدن وبلاگ یكی از گزینه های زیر را انتخاب نمایید:






لینک دوستان
آمار سایت
بازدیدهای امروز : نفر
بازدیدهای دیروز : نفر
كل بازدیدها : نفر
بازدید این ماه : نفر
بازدید ماه قبل : نفر
تعداد نویسندگان : عدد
كل مطالب : عدد
آخرین بروز رسانی :

دینی قرآن عربی

لینک های مفید
[ سه شنبه 28 دی 1395 ] [ 05:18 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
[ چهارشنبه 22 دی 1395 ] [ 09:18 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
[ دوشنبه 20 دی 1395 ] [ 11:34 ق.ظ ] [ صادق رمضانی ]
             راهنمای تدریس پیام های آسمان نهم
                                  
                                      ( دروس 7 - 1 )

                     
                            http://s6.picofile.com/file/8215372568/%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%86%D9%85%D8%A7%DB%8C_%D8%AA%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%B3_%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85_%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D9%86%D9%87%D9%85.jpg    

برگرفته از سایت گروه درسی قرآن و معارف اسلامی



طبقه بندی: معلم، پیام های آسمان نهم،
[ دوشنبه 13 مهر 1394 ] [ 03:26 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
                  هشتاد نکته ظریف در تدریس موفق
                              کلیک کنید



طبقه بندی: معلم،
[ یکشنبه 5 مهر 1394 ] [ 04:37 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
                                     به نام خدا

اواسط شهریور ماه بود که این سؤال در گروه واتساپ «دبیران عربی ایران» مطرح گردید و نظرات و ایده های همکاران گردآوری شد که در اینجا در قالب یک فایل PDF تقدیم می گردد.
تأکید همیشه ما بر این بوده است که در توزیع بارم ها ، رعایت مقدار نمره قواعد و ترجمه بشود یعنی قواعد 1 نمره در عربی هفتم و 2 نمره در عربی هشتم و نهم

این به معنی این نیست که قواعد ارزش کمی دارد. خیر. ولی باید نحوه تدریس و تأثیر گذاری آن تغییر کند.

ادامه مطلب یا همین جا را کلیک کنید.

ادامه مطلب


طبقه بندی: عربی نهم، معلم،
[ پنجشنبه 2 مهر 1394 ] [ 04:22 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
به نام خدا
خلاصه «مبحث بومی سازی»



موضوع اول:
با توجه به برداشت های گوناگون و سلیقه ای از «بحث بومی سازی آموزش زبان عربی» که گاه این تفسیرها هیچ سنخیتی با اهداف بومی سازی ندارد و با عنایت به این که مُدَرِّسان محترم باید این موضوع مهم را به طور ملموسی برای همکاران تشریح نمایند تا برداشت و وحدت رویه در این موضوع باشد و درک صحیح آن به آموزش زبان عربی ، جهت مناسب می دهد مدتی قبل این موضوع را در گروه واتساپ «دبیران عربی ایران» به بحث گذاشتیم که:

ادامه مطلب یا همین جا را کلیک نمایید.

ادامه مطلب



طبقه بندی: عربی نهم، معلم،
[ چهارشنبه 25 شهریور 1394 ] [ 11:18 ق.ظ ] [ صادق رمضانی ]
 با سلام خدمت همکاران محترم
در تدریس عربی نهم هدف شناخت است نه ساخت.
دانش آموز باید خوب بشنود خوب بخواند و خوب ترجمه کند.
از آنجایی که دانش آموز دوست دارد شروع کنیم و به آنجایی برویم که هدف ماست.

تدریس فعل امر
1- به یاد آوردن مفهوم امر(با شعر یا سخن بزرگان ادب پارسی)
2- بیان مفهوم فعل امر توسط بچه ها و بیان نمونه هایی در فارسی
3- بیان یک فعل امر عربی که با گوششان آشناست توسط معلم مثلا " إقرا " در سوره علق
4- بیان این که برای أنتِ فقط " ی " در آخر "  إقرئی "
وجود دارد.
5- گفتن فعل مضارع توسط معلم و بیان امر توسط دانش آموز
6- نشان دادن یک سری کارها توسط معلم و بیان فعل امر توسط دانش آموز



طبقه بندی: عربی نهم، معلم،
[ دوشنبه 23 شهریور 1394 ] [ 10:59 ق.ظ ] [ صادق رمضانی ]
     تدریس درس سوم از عربی نهم
           
طرح درس و اهداف                            
 
                                               ایجاد انگیزه

               تدریس اکتشافی

با کلیک بر روی هر کدام ازموارد بالا دانلود فرمایید.

      


طبقه بندی: عربی نهم، معلم،
[ پنجشنبه 19 شهریور 1394 ] [ 03:01 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
فرض کنید وارد کلاس شده اید . اولین قدم تدریس شما پس از ورود به کلاس چیست ؟ به عبارت دیگر ، چه کارهایی را باید انجام دهید ؟ و از انجام چه کارهایی باید بپرهیزید ؟ اگر کلاس شلوغ بود چه باید کرد ؟ و ...

فرآیندی را که را که در پی می آید ، مرحله به مرحله طی کنید ، و مطمئن باشید که کلاس جذابی خواهید داشت .

• مکث کنید ، منتظر بمانید تا همه ی کلاس آماده شود . تک تک دانش آموزان را از نظر بگذرانید ، قبل از آن که همه ی کلاس آماده شود ، تدریس خود را شروع نکنید .

• اگر کلاس شلوغ است ، به دانش آموزان شلوغ ، خیره شوید ، تغییر فعالیت دهید ( مثل جابه جایی صندلی کلاس ، نگاه به دفتر نمره و نگاه به دانش آموزان و ... )

• هرگز تدریس خود را با ارعاب و تهدید آغاز نکنید . صحبت های خود را دوستانه و به آرامی آغاز کنید .

• از مطالب درس قبلی سوال کنید ، بدون یادآوری درس قبلی درس جدید را آغاز نکنید .

• برای تدریس درس جدید ، دانش آموزان را آماده کنید ، و برای آماده سازی ، سوألات غیر مستقیم اما در ارتباط با درس جدید از دانش آموزان بپرسید .

• تدریس خود را با مثال های ساده ، به روز و کاربردی آغاز کنید . از بیان مثال های تکراری و اصطلاحات فنی تا حدامکان بپرهیزید .

• مقدمات تدریس را آن قدر طولانی نکنید که دانش آموزان برای یادگیری موضوع اصلی درس ، خسته شوند .

• در این مرحله ، بر موضوع درس تمرکز کنید ، و تدریس خود را پی بگیرید .

 

چرا باید برای دانش آموزان ایجاد انگیزه کرد ؟

انگیزه را ، محرک هر فرد برای رسیدن به اهداف خود تعریف کرده اند .اگر معلمی نتواند از این عامل برای بهتر شدن تدریس استفاده کند . یک اب زار بسیار قوی را از دست داده است . از این رو ، توصیه می شود قبل از هر تدریس ، انگیزه ی دانش آموزان را برای یادگیری درس جدید افزایش دهید. « بیان اینکه چرا باید در دانش آموز ایجاد انگیزه کرد ؛ » می توان به این موارد اشاره کرد :

• برانگیختن علاقه دانش آموزان

• درگیر کردن دانش آموزان با موضوع تدریس

• معطوف کردن توجه دانش آموز، به آنچه که باید یاد بگیرد .

فنون ایجاد انگیزه در یادگیرندگان

 

بیان اهداف درس :

 

اهداف درس را برای فراگیرندگان به روشنی بیان کنید ، یعنی مشخص کنید که دانش آموزان پس از پایان درس به چه دانش و یا توانمندیهایی دست پیدا می کند .

 

معنا دار کردن یادگیری :

کاربردهای درس را در موقعیت های متفاوت زندگی ، برای دانش آموزان بازگو کنید ؛ یعنی طوری عمل کنید که دانش آموزان احساس کنند با یادگیری این درس می توانند مشکلی از مشکلات زندگی خود را حل کنند . در واقع، یادگیری ر ا برای دانش آموزان معنادار کنید .

 

مشارکت کردن دانش آموزان در بحث :

از روش هایی استفاده کنید تا کلاس درگیر بحث شود ، طوری عمل کنید که دانش آموزان خود را در یادگیری سهیم بدانند . برای مثال ، در حین تدریس از سوالاتی استفاده کنید تا دانش آموزان نیز مجبور به مشارکت شوند و پس از هر پاسخ منطقی از تشویق های کلامی و یا غیر کلامی استفاده کنید و ....

 

انجام تدریس از ساده به مشکل :

بکوشید ابتدا مباحث ساده را برای دانش آموزان ارائه کنید سپس به مباحث پیچیده برسید .

 

استفاده از مثال های ساده ، آشنا و دلنشین :

در سرتا سر تدریس ، برای تبیین و تفهیم هر چه بیشتر درس ، از مثال های ساده ، آشنا و دلچسب که موجب افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان می شود ، استفاده کنید .

 



طبقه بندی: معلم،
[ جمعه 13 شهریور 1394 ] [ 07:52 ق.ظ ] [ صادق رمضانی ]
           با سلام خدمت همکاران عزیز در سراسر ایران اسلامی

      در اینجا قصد دارم فایل خلاصه ی  تدریس وزن ها که

      مربوط به عربی کلاس نهم است را که در گروه
 
     « دبیران عربی ایران » بررسی شده است، به شما

     بزرگواران عرضه نمایم.

     فایل نحوه ی تدریس وزن ها را دانلود فرمایید.





طبقه بندی: عربی نهم، معلم،
[ چهارشنبه 27 خرداد 1394 ] [ 12:58 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
     عکس یادگاری مدرسه ی شرف کلاس هفتم ب سال تحصیلی 93-94

                                             تاریخ عکس : 27 اردیبهشت 1394
                
          http://s3.picofile.com/file/8188938700/%D8%B9%DA%A9%D8%B3_%DB%8C%D8%A7%D8%AF%DA%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C_%DA%A9%D9%84%D8%A7%D8%B3_%D9%87%D9%81%D8%AA%D9%85_%D8%A8.jpg



طبقه بندی: معلم، دانش آموز، عکس ها،
[ یکشنبه 27 اردیبهشت 1394 ] [ 09:16 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
[ سه شنبه 22 اردیبهشت 1394 ] [ 04:13 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
                                به نام خدا

                 

سلام و عرض ادب خدمت همکاران فرهیخته ی گروه واتساپ (دبیران عربی ایران)

سؤال چهارشنبه شب تاریخ 9 اردیبهشت 1394

طراح سؤال : خانم راشدویس از اهواز

مدیر بحث : آقای بابایی از پاکدشت و آقای رضایی از اقلید

جمع بندی : خانم رضایی

بررسی نهایی آقای عباسی

سؤال : با توجه به این که سال تحصیلی رو به اتمام است شما در

 زمینه ی آموزشی چه تجربه ی موفق یا طرح و ایده ی نو و ابتکاری

 داشتید؟

هرچند تجربیات به صورت جسته و گریخته بیان شده است اما لازم

است همه ی این تجربیات مدون گردد و در اختیار همگان قرار گیرد.

لطفا یک تجربه ی خوب خود را به اشتراک بگذارید.

ادامه مطلب یا همین جا را کلیک کنید.


ادامه مطلب

طبقه بندی: عربی متوسطه اول، معلم،
[ دوشنبه 14 اردیبهشت 1394 ] [ 03:10 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
                                                           به نام خدا


                                       گروه واتساپ دبیران عربی ایران                                                 

سلام و عرض ادب خدمت همکاران فرهیخته ی
گروه (دبیران عربی ایران)

جمع بندی بحث شنبه شب تاریخ 94/1/29

طراح سوال جناب آقای عباسی

 
مدیران گروه : آقای برهان زهی از دزفول و آقای فرهادی از باغملک

جمع بندی : سرکار خانم زعفرانی

و بررسی نهایی : آقای عباسی

برای طرح سؤال در بخش ترجمه ، بهتر است انواع مختلف پرسش ها طرح شود و کلا حدود 5/5 تا 6/5 نمره بارم به صورت یکجا تحت عنوان {ترجمه کنید} آورده نشود.

شما همکار گرامی
برای تنوع بخشیدن به این بخش  ، به جز عنوان (ترجمه کنید) ،
چه عنوان های متنوع و جدید و چه نمونه سؤال های دیگری را پیشنهاد می کنید؟

نظرات همکاران و جمع بندی مطالب را در ادامه مطلب مشاهده فرمایید.


ادامه مطلب

طبقه بندی: عربی متوسطه اول، معلم،
[ جمعه 4 اردیبهشت 1394 ] [ 09:57 ب.ظ ] [ صادق رمضانی ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

تعداد کل صفحات : 2 :: 1 2

درباره وبلاگ

با سلام. صادق رمضانی هستم دبیر قرآن و دینی و عربی استان فارس شهرستان جهرم.
این وبلاگ جهت استفاده همکاران محترم ودانش آموزان عزیز طراحی شده است. امید است با راهنمایی های ارزنده ی خود ما را بیشتر یاری فرمایید.
شماره همراه 09171901868
باتشکر
آخرین مطالب
لیست آخرین مطالب
لینک های مفید
سایت جامع فرهنگی 
مذهبی شهید آوینی Aviny.com


خبرنامه فرهنگیان





در این وب
در كل اینترنت
تماس با ما Online Use

وصیت شهدا پخش زنده حرم